Bemutatkozás

Általános

A Suliszerviz Oktatási és Szakértői Iroda Kft. megalakulása óta (1995-től) foglalkozik felnőttképzések szervezésével, lebonyolításával. 1997 óta vesz részt pedagógus-továbbképzések tartásában az Informatika-Számítástechnika Tanárok Egyesületével közösen, 2000 óta pedig önállóan. Több ezer pedagógust képeztünk 30 – 40-60 órás tanfolyamokon. A képzések hallgatói elégedettségi mutatói 4,5 - 5 közöttiek. Oktatóink, trénereink a közoktatás területén dolgozó tanárok, pszichológusok, informatikusok.

Folyamatosan részt veszünk országos projektek megvalósításában :

Comenius 2000 Közoktatási Minőségfejlesztési Program képzései,

Sulinet Expressz képzések,

HEFOP-2004-3.1.1 központi program 3.5 projektje,

HEFOP-2004-3.1.1 központi program 3.8 projektje,

ROP 3.2.3;

TÁMOP 3.1.4; TÁMOP 3.1.7;; TÁMOP 3.3.13.;TÁMOP 5.4.10.;

GINOP 2.2.1; GINOP 6.1.2; GINOP 6.2.3.; GINOP 6.2.2.;

EFOP 3.8.2.; EFOP 3.1.3; EFOP 3.2.4.

1999 óta foglalkozunk közoktatási szakértői feladatok ellátásával. Számos szakértővel dolgozunk együtt országos és helyi feladatok ellátásában.

2003 óta akkreditált felnőttképzési intézményként végezzük tevékenységünket. Ugyanebben az évben megalapítottuk pedagógiai-szakmai szolgáltató intézetünket, a Suliszerviz Pedagógiai Intézetet (lásd Pedagógiai Intézet honlapját). Szaktanácsadóink számos területen nyújtanak szolgáltatásokat minden intézménytípusban.

2003. – 2007. között országos felnőttképzési konferenciákat, 1999 –től jelenleg is országos közoktatási és szakértői konferenciákat szervezünk.

Akkreditált ECDL vizsgaközpontunk 2004 óta jogosult ECDL vizsgák szervezésére és lebonyolítására.

2001. – 2009-ig egy irodaházban lévő saját tulajdonú irodakomplexumban működtünk, mely több irodahelyiségből, ügyfélszolgálati helyiségből, tárgyalóból, oktatóteremből állt. Rendelkeztünk továbbá bérelt helyiségben informatika szaktanteremmel, tanári szobával. Ahogy feladataink bővültek, úgy fejlesztettük az intézményi infrastruktúránkat. 2010-ben székhelyünket áttettük egy önálló 460 m2-es területen elhelyezkedő épületbe. 2014-ben kialakításra került egy ECDL vizsgaközponttal és előadótermekkel, irodákkal rendelkező telephely, a legkorszerűbb infrastruktúrával ellátva (számítógépek, nyomtatók, telefon, fax, Internet, stb.)

Munkatársaink száma, felkészültsége, képzettsége alkalmas országos, regionális, megyei és helyi projektek, képzések szervezésére, lebonyolítására. A két ügyvezető, a képzési referensek és az ügyviteli asszisztensek biztosítják a szakmai feladatok magas színvonalú ellátását. Mindannyian készségszinten kezelik és használják munkájukhoz a számítógépet. A Suliszerviz Oktatási és Szakértői Iroda Kft. vezetői, munkatársai és foglalkoztatott szakértői, tanácsadói, oktatói elkötelezettek a megrendelések, szolgáltatások magas színvonalon történő elvégzése iránt.

Magunkról

A cég alapítása: 1995. január 22. (Terminfo Bt. néven)

Névváltozás időpontja: 1999. március 1. Suliszerviz Oktatási és Szakértői Iroda Bt.

Társasági forma változása: 2003. június 26. Suliszerviz Oktatási és Szakértői Iroda Kft.

Főtevékenység: 8559’08 M.n.s. egyéb oktatás

Stratégiai céljaink:

- A közoktatásban végbemenő modernizációs folyamatok segítése, az intézmények korszerű ismeretekhez való juttatása.

- A helyi közoktatás-irányítás, az óvodai, iskolai nevelő-oktató munka objektív, hiteles szakmai segítése, a törvényesség érvényesítésének elősegítése.

- Az oktatás minőségének fejlesztése.

- Az egész életen át tartó tanulási folyamat segítése,

- Szervezetfejlesztés, humán erőforrás fejlesztés

- Segítségnyújtás az intézményfenntartó önkormányzatok közoktatási feladatainak ellátásában.

- Megbízható szakmai információk biztosítása az oktatási intézményeket érintő fenntartói döntések előkészítéséhez.

- A közoktatásban dolgozó vezetők munkájának segítése.

- Pályázatok közvetítése és készítése.

A Suliszerviz Oktatási és Szakértői Iroda egyéb tevékenységei, szolgáltatásai:

- Felnőttképzési tevékenységek:

- akkreditált pedagógus-továbbképzések

- nyelvvizsgára felkészítő tanfolyamok

- informatikai és egyéb képzések, ECDL vizsgára felkészítő tanfolyamok

- Felnőttképzési szolgáltatások:

- előzetes tudásszint felmérés, valamint képzési szükségletek felmérése és képzési tanácsadás

- ECDL Nemzetközi Vizsgaközpont működtetése (Vizsgaközpont-azonosító: 384.)

- ECDL (Európai Számítógép-használói Jogosítvány) modulok vizsgáinak lebonyolítása

- Konferenciák, tájékoztatók, szakmai fórumok szervezése

- Országos Közoktatási Szakértői Konferencia

- Tájékoztatók, szakmai napok, informatika, minőségfejlesztés és egyéb területeken

- Közoktatási szakértői szolgáltatások:

Az országos szakértői névjegyzéken szereplő szakértők közreműködésével fenntartói, intézményvezetői megkeresésre közoktatási szakértői tevékenység folytatása a szakértői tevékenységre vonatkozó szakmai, területi, etikai és ágazati elvek alapján. A közoktatási szakértők tevékenységének koordinálása, szakmai- törvényességi ellenőrző munkájuk segítése.

A Suliszerviz Pedagógiai Intézet OM azonosítója: 200 318. Az intézet alaptevékenysége: pedagógiai-szakmai szolgáltatások ellátása az alábbi területeken.

Munkatársak

Ügyvezetők (Debrecen)	Kónyáné Tóth Mária Ezt a címet a spamrobotok ellen védjük. Engedélyezze a Javascript használatát, hogy megtekinthesse. Molnár Csaba Ezt a címet a spamrobotok ellen védjük. Engedélyezze a Javascript használatát, hogy megtekinthesse.
Kutató-fejlesztő/minőségügyi vezető (Debrecen)	Dr. Kónya Bálint
Műszaki vezető (Debrecen)	Molnár Attila Ezt a címet a spamrobotok ellen védjük. Engedélyezze a Javascript használatát, hogy megtekinthesse.
Számítógéphálózat-és rendszertechnikus (Debrecen)	Nagy Ádám Imre Ezt a címet a spamrobotok ellen védjük. Engedélyezze a Javascript használatát, hogy megtekinthesse.
Ügyvitelvezető (Debrecen)	Szentesiné Pásztor Gitta Ezt a címet a spamrobotok ellen védjük. Engedélyezze a Javascript használatát, hogy megtekinthesse.
Projekt koordinátor (Debrecen)	Pikó Gabriella
Felnőttképzési referens, projektmenedzser (Debrecen)	Molnárné Bakai Éva
Ügyintézők (Debrecen)	Kelemen Mónika (ECDL vizsgaszervező) Lente Éva
Adminisztrátor (Debrecen)	Jánossy Beáta
Lovardavezető, lovas oktató (Mikepércs)	Kalkan Krisztina Ezt a címet a spamrobotok ellen védjük. Engedélyezze a Javascript használatát, hogy megtekinthesse.
Lovas oktató, ügyintéző (Mikepércs)	Boros-Molnár Anikó Ezt a címet a spamrobotok ellen védjük. Engedélyezze a Javascript használatát, hogy megtekinthesse.
Általános karbantartó (Mikepércs)	Sági Dávid
Egyéb ügyintéző (Mikepércs)	Sági Virág
Technikai munkatárs (Debrecen)	Balogh Ibolya Kiss Zoltánné
GYES-en lévő munkatársak: Projektmenedzser (Debrecen) Ügyintéző, ECDL vizsgaszervező (Debrecen)	Balázsi Tünde Jenei- Szilágyi Vanda

A webcím kizárólag a személyes kapcsolatfelvétel megkönnyítését szolgálja, a jelzett adatokat nem engedélyezett bármilyen célú és formátumú hírlevélhez vagy levelezési listához felhasználni, illetve más adatbázisba felvenni. Ezen adatközlés nem minősül a törvényben előírt elektronikus reklámanyag fogadásához történő hozzájárulásnak sem.

Cégadatok

Cégbírósági bejegyzés: Cg. 09-09-009693

Felnőttképzési engedélyszám: E/2020/000012

Felnőttképzési nyilvántartási szám: B/2020/000916

A Suliszerviz Pedagógiai Intézet OM-azonosítója: 200318

Az ECDL vizsgaközpont akkreditációs száma: 384

Címünk: 4029 Debrecen, Pacsirta u. 12.

Képzéseink és ECDL vizsgáink helyszíne: 4029 Debrecen, Csillag u. 19.

Telefon/Fax: 52/249-017; 52-534-490

Telefon: 52/249-017; 52-534-491; 20/9222-550; 20/329-3100

Minőségpolitika

Szervezetünk, a debreceni székhelyű SULISZERVIZ Kft. legfőbb célja a színvonalas felnőttképzési tevékenység. Ezen belül társaságunk döntően a résztvevők munkaerőpiacon történő érvényesülését elősegítő szakmai/informatikai/nyelvi, illetve a szakmai képzésbe történő bekapcsolódást segítő felzárkóztató képzéseket kíván folytatni, elősegítve ezzel az általános foglalkoztatást, illetve a munkahelyek megtartását.

Elsősorban székhelyünk vonzáskörzetében kívánunk az álláskeresők, munkavállalók és a vállalkozók számára lehetőséget nyújtani arra, hogy magas szakmai színvonalú képzés során sajátíthassanak el tanfolyamainkon a munkavállalást, továbbtanulást, illetve az önálló vállalkozást egyaránt segítő korszerű ismereteket. Minden feltételt biztosítunk ahhoz, hogy eredményesen elsajátíthassák a képzési programokban meghatározott elméleti és gyakorlati ismereteket, és a sikeres teljesítéssel megszerzett ismereteik, képességeik, illetve képesítésük segítse elő munkavállalásukat, eredményesebbé tegye munkájukat. Fentieken túl lehetővé kívánjuk tenni a hátrányos helyzetű rétegek felzárkózását is.

Képzési tematikánkat és módszereinket a központi követelmények, a résztvevők, illetve megrendelőink igényei, munkatársaink és oktatóink véleménye és tapasztalatai alapján határozzuk meg, és az érdekeltek igényeinek rendszeres figyelembe vételével fejlesztjük.

Intézményünk vezetése, szervezeti egységei és valamennyi munkatársa elkötelezett és felelősséget érez a jogszabályokban meghatározott és a szakmailag elvárható minőségi követelmények kielégítése, valamint a képzési tevékenység folyamatos fejlesztése iránt. Ennek megvalósulása érdekében minőségpolitikánkat, stratégiánkat és képzési tevékenységünket – külső és belső partnereink véleményét különösen figyelembe véve – folyamatosan figyelemmel kísérjük, rendszeresen felülvizsgáljuk, tényszerű adatok, visszajelzések alapján értékeljük, és tervszerűen fejlesztjük.

Debrecen, 2020. június 01.

Kónyáné Tóth Mária
ügyvezető

Referenciák

Közoktatási szakértői tevékenység
- SZAK 99 pályázat: Debrecen, Biharnagybajom, Vanyarc, Polgár, Komádi, Mikepércs, Ebes, Egyek, Hajdúszoboszló
- SZAK 2000 pályázat: Nyíregyháza, Hajdúszoboszló, Polgár, Újszentmargita, Újtikos, Zsáka, Bihartorda, Egyek, Hortobágy, Komádi
- KÖZOKTATÁS 2001 pályázat: Hencida, Földes, Fülöp, Gáborján, Hajdúböszörmény, Hajdúszoboszló, Komádi, Létavértes, Mikepércs, Sáránd, Hosszúpályi, Zsáka, Hajdúszovát, Nyíregyháza, Monostropályi, Nádudvar, Nyírmártonfalva, Polgár, Szentpéterszeg, Biharnagybajom, Vámospércs
- KÖZOKTATÁS 2002 pályázat: Nyíregyháza, Berettyóújfalu, Nyírmártonfalva, Pocsaj, Nyíregyháza, Bagamér, Polgár, Létavértes, Komádi, Vámospércs, Konyár, Hencida
- SZAK 2003 pályázat: Bedő, Békésszentandrás, Berekböszörmény, Egyek, Zsáka, Hajdúszoboszló, Hencida, Komádi, Mezőcsát, Monostorpályi, Nagyrábé, Nyírmada, Polgár, Püspökladány, Tiszagyulaháza, Tiszavasvári
- SZAK 2004 pályázat: Bakonszeg, Balmazújváros, Bátorliget, Berekböszörmény, Berettyóújfalu, Biharnagybajom, Budapest XXII. kerület, Bükkaranyos, Ebes, Egyek, Galgamácsa, Hajdúszoboszló, Hortobágy, Inárcs, Kartal, Komádi, Kunmadaras, Mogyoród, Monostorpályi, Nagyrábé, Nyírábrány, Nyírmada, Polgár, Püspökhatnan, Püspökladány, Taktakenéz, Tiszajenő, Tiszasas, Újszentmargita, Vácegres, Vácrátót, Vajdácska, Vasad, Zsáka
- Egyéb: Debrecen, Hajdúszoboszló, Komádi, Tiszaújváros

A szolgáltatás tartalma	Helyszín	Időpont
Tanügy igazgatási vizsgálat	Széchenyi István Általános Iskola Alsónémedi	2003.
	Bessenyei György Szakközépiskola, Berettyóújfalu	2003.
	Kazinczi Ferenc Általános és Művészeti Iskola, Bugyi	2003.
	Tolnay Lajos Általános Iskola, Inárcs	2004
	Általános Iskola, Komádi	2003.
	Napköziotthonos Óvoda, Komádi	2003.
	Hunyadi Mátyás Általános Iskola II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola Eötvös József Szakképző Int. Brózik Dezső Mezőgazdasági Szakközépiskola és Szakmunkásképző Intézet Berettyóújfalu	2005
	Dienes László Gimnázium, Egészségügyi Szociális Szakképző Iskola, Debrecen	2005-2006.
	Tolnay Lajs Általános Iskola, Inárcs	2006.
	Szűcs Sándor Általános és Alapfokú Művészeti Iskola, Biharnagybajom	2006
	Dienes László Gimnázium, Egészségügyi Szociális Szakképző Iskola, Debrecen	2006.
	Általános Iskola, Nagykálló	2006.
Pedagógiai programok szakértői véleménye	Hunyadi János Általános Iskola, Békésszentandrás	2004.
	Petőfi Sándor Alapfokú Oktatási, Szociális és Gyermekjóléti Intézmény, Hortobágy	2004.
	Vásárhelyi Pál Gimnázium, Általános és Szakképző Iskola, Diákotthon, Polgár	2004.
	Napköziotthonos Óvoda, Polgár	2004.
	Városi Zeneiskola Napköziotthonos Óvoda Fabriczius József Esti Levelező Gimnázium és Kereskedelmi Szakközépiskola Fabriczius József Általános Iskola Veresegyház	2004.
	Községi Önkormányzat, Zsáka	2004.
	Általános Iskola és Óvoda, Kokad	2005.
Integrációs nevelés helyi programja	Általános Iskola, Egyek	2005.
Integrációs nevelés helyi programja	Általános Iskola, Nyírmada	2005.
PP, HOP készítése, tanácsadói támogatással	Bessenyei György Szakközépiskola, Berettyóújfalu	2003.
	Fővárosi Önkormányzat Gyermekotthona, Budapest	2004.
	Pestszentlőrinci Közgazdasági Szakközépiskola, Budapest	2004.
	Németh Imre Általános Iskola, Budapest	2004.
	Kőbányai Önkormányzat Általános Iskolája, Budapest	2004.
PP, HOP készítése, tanácsadói támogatással	Trefort Ágoston Általános Iskola, Csabacsüd	2004.
	II. Rákóczi Ferenc Általános és Művészeti Iskola, Hajdúnánás	2004.
	Napköziotthonos Óvoda, Inárcs	2004.
	Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakközép- és Szakiskola, Szolnok	2004.
	Hunyadi Mátyás Általános Iskola és Napköziotthonos Óvoda, Újszentmargita	2004.
	Általános Iskola, Újtikos	2004.
PP, HOP módosítás illetve Házirend átdolgozásának tanácsadói támogatása	Bocskai István Általános és Művészeti Iskola, Derecske	2004
Integrációs nevelés-oktatás helyi pedagógiai rendszerének kidolgozása, tanácsadói segítése	Általános Iskola, Derecske	2004-2005.
Iskolaszerkezeti hatékonysági vizsgálat	Békés város 3 általános iskolája	2004.
Pedagógiai témájú előadások tartása intézményvezetőknek, pedagógusoknak	Pedagógiai Kabinet Budapest XXII. ker. (5 alkalom)	2003.
	Csővár Általános Iskola és Óvoda	2004.
	Bocskai István Általános és Művészeti Iskola, Derecske	2004.
	Általános Iskola, Hencida	2004.
	II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola, Hajdúböszörmény	2004.
	Újvárosi Általános Iskola, Szolnok	2004.
	Tolnay L. Általános Iskola, Inárcs	2004.
	Szent István Egyetem Jászberényi Főiskolai Kar Gyakorló Általános Iskola, Jászberény	2003.
	Napköziotthonos Óvoda, Mezőcsát	2003.
	2. sz. Napköziotthonos Óvoda, Mezőtúr	2003.
	Középiskolai és Szlovák Nemzetiségi Kollégium, Sátoraljaújhely	2004-2005.
	Hatvani István Általános Iskola, Debrecen	2005.
	Napköziotthonos Óvoda, Eger	2005.
	Általános Iskola, Esztár	2005.
	Gárdonyi Géza Általános Iskola, Érd	2005.
	Hajnalcsillag Református Óvoda, Gyula	2005.
	Barcsa János Számítástechnika Tagozatosa Általános Iskola, Hajdúnánás	2004; 2005; 2006.
	II. Rákóczi Ferenc Általános és Művészeti Iskola, Hajdúnánás	2005.; 2006.
	Napköziotthonos Óvoda, Mezőkeresztes	2005.
	Móricz Zsigmond Általános Iskola, Nyíregyháza	2005.
	Nyitnikék Óvoda, Tiszafüred	2005.
	Barcsa János Számítástechnika Tagozatos Általános Iskola, Hajdúnánás (2 alkalom)	2005.
	Szent István Általános Alapfokú Művészeti Iskola, Kistarcsa	2005.
	Ábrányi Emil Általános Iskola, Nyírábrány	2005.

A szolgáltatás tartalma	Helyszín	Időpont
Tanügy igazgatási vizsgálat Pedagógusok képzettsége, szakképzettsége, megfelelősége. Óratervek, órarendek, időkeret felhasználás, helyi tanterv és tantárgyfelosztás összhangja Pedagógiai dokumentumok koherenciája	Széchenyi István Általános Iskola Alsónémedi	2003.
	Bessenyei György Szakközépiskola, Berettyóújfalu	2003.
	Kazinczi Ferenc Általános és Művészeti Iskola, Bugyi	2003.
	Tolnay Lajos Általános Iskola, Inárcs	2004
	Általános Iskola, Komádi	2003.
	Napköziotthonos Óvoda, Komádi	2003.
	Hunyadi Mátyás Általános Iskola, Berettyóújfalu	2005
	II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola, Berettyóújfalu	2005
	Eötvös József Szakképző Inézet.,Berettyóújfalu	2005
	Brózik Dezső Mezőgazdasági Szakközépiskola és Szakmunkásképző Intézet Berettyóújfalu	2005
	Dienes László Gimnázium, Egészségügyi Szociális Szakképző Iskola, Debrecen	2005-2006.
	Tolnay Lajos Általános Iskola, Inárcs	2006.
	Szűcs Sándor Általános és Alapfokú Művészeti Iskola, Biharnagybajom	2006
	Dienes László Gimnázium, Egészségügyi Szociális Szakképző Iskola, Debrecen	2006.
	Nagykálló Város Önkormányzata Általános és Alapfokú Művészetoktatási Intézménye	2006
	Általános Iskola, Nagykálló	2006.
	Arany János Gimnázium Egészségügyi Szakközép és Közgazdasági Szakközépiskola, Berettyóújfalu	2007
	Hőgyes Endre Gimnázium, Hajdúszoboszló	2006
	Általános Iskola, Nyírmada	2007
	Napsugár Óvoda, Nyírmada	2007
Intézményértékelés A helyi nevelési és pedagógiai programok megvalósításának elemzése Az intézmény eredményessége, Mérések-.elemzések beszámolók vizsgálata PDCL ciklus működése a pedagógiai folyamatokban Intézményi szervezetek (munkaközösségek;érdekvédelmi szervek stb.)működésének elemzése	Bessenyei György Szakközépiskola, Berettyóújfalu	2003.
	Széchenyi István Általános Iskola, Berettyóújfalu	2003.
	József Attila Általános Iskola, Berettyóújfalu	2003.
	Hunyadi Mátyás Általános Iskola, Berettyóújfalu	2005.
	II. Rákóczi Ferenci Általános Iskola, Berettyóújfalu	2005
	Eötvös József Szakképző Iskola, Berettyóújfalu	2005
	Brózik Dezső Mezőgazdasági Szakközépiskola és Szakmunkásképző Intézet, Berettyóújfalu	2005
	Mezőgazdasági Szakközépiskola és Szakmunkásképző Intézet, Berettyóújfalu	2005
	Budai Nagy Antal Gimnázium, Budapest XXII. ker	2005.
	Herman Ottó Általános Iskola, Budapest XXII. ker	2005
	5. sz. Óvodai Egység, Budapest XXII. ker	2005
	4. sz.Óvodai Egység, Budapest XXII. ker.	2005
	Vásárhelyi Pál ÁMK, Tiszaújváros	2005.
	Általános és Alapfokú Művészeti Iskola, Pedagógiai Szakszolgálat, Tiszaújváros	2005
	Hajós Alfréd Általános Iskola, Budapest XXII. ker.	2006
	Rózsakerti Általános Iskola, Budapest XXII. ker.	2006.
	1.sz. Egyesített Óvoda, Budapest XXII. ker.	2006
	2.sz.Egyesített Óvoda, Budapest XXII. ker.	2006
	6.sz. Egyesített Óvoda, Budapest XXII.ker.	2006
	Árpád Utcai Általános Iskola, Budapest XXII. ker.	2006.
	Bartók Béla Utcai Általános Iskola, Budapest XXII. ker.	2006
	Kossuth Lajos Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola, Budapest XXII. ker.	2006
	3. sz. Egyesített Óvodai Egység, Budapest XXII. ker.	2006
	Nevelési Tanácsadó, Budapest XXII. ker.	2006.
	Nádasdy Kálmán Művészeti Iskola, Budapest XXII: Ker.	2007
	Baross Gábor Általános Iskola, Budapest XXII. ker.	2007
	Gádor Általános Iskola, Budapest XXII. ker.	2007
	Eötvös József Gimnázium Szakképző Iskola és Kollégium, Tiszaújváros	2007
	Szepsi Csongor Márton Gimnázium Szakképző és Általános Iskola, Szikszó	2004-2007

A szolgáltatás tartalma	Megbízó	Helyszín	Időpont
„A kistérségi intézkedési terv tervezési módszertanának kidolgozása, illetve kompatibilitás biztosítása a megyei fejlesztési tervvel” (módszertan kidolgozása, kipróbálása, monitoringozása 20 szakértő részvételével)	Oktatási Minisztérium	Budapest, Aba, Balatonföldvár, Dabas, Derecske-Létavértes, Dombóvár, Heves, Jánoshalma, Karcag, Komló, Kőszeg, Mosonmagyaróvár, Sümeg, Szarvas, Szécsény, Szentes, Tata, Tiszaújváros, Tiszavasvári, Veresegyház, Zalaegerszeg	2005
Többcélú Kistérségi Társulás Közoktatási Intézkedési Tervének elkészítése	Adonyi Többcélú Kistérségi Társulás, Adony	Adony	2005
	Bihari Önkormányzatok Többcélú Kistérségi Társulása, Berettyóújfalu	Berettyóújfalu Nyíregyháza	2005 2008
	Városi Önkormányzat	Polgár	2005
Szakértői konzultáció biztosítása kistérségi intézkedési terv készítéséhez illetve esélyegyenlőségi terv készítéséhez.	Városi Önkormányzat	Tiszavasvári	2007
Települési közoktatási intézkedési terv készítése	Községi Önkormányzat	Hosszúpályi	2000
	Községi Önkormányzat	Zsáka	2002
	Községi Önkormányzat	Nyírmártonfalva	2008
Informatikai fejlesztési stratégia – módszertanának kidolgozása, – nyomtatott és digitális dokumentummintáinak elkészítése, – középtávú fejlesztési stratégia készítése és kipróbálása 3 szakiskolában	Nemzeti Szakképzési Intézet - Szakiskolai Fejlesztési Program I.	Budapest, Hajdúszoboszló, Miskolc, Dabas	2005-2006

Minőségfejlesztés
- COMENIUS I. Intézményi Modell kiépítése: 56 közoktatási intézményben
- Tanácsadói támogatás "A közoktatás minőségbiztosításáról és minőségfejlesztéséről szóló 3/2002. (II.15.) OM rendelet" végrehajtásához: 61 intézményben
- Tanácsadói támogatás az ISO 9001:2000 szabvány tanúsítási követelményei alapján, tanúsításra való felkészítés: 3 intézményben
Akkreditált pedagógus-továbbképzések:
- Mérési alapismeretek a közoktatásban: 161 fő
- Minőségfejlesztési alapismeretek és azok alkalmazása a közoktatásban: 3819 fő
- A minőségfejlesztésben alkalmazott módszerek és azok alkalmazása a közoktatásban: 266 fő
- A minőségfejlesztés gyakorlati kivitelezését támogató - a teammunkát és az intézményi kommunikációs rendszer működését elősegítő - közoktatási tréningprogram: 131 fő
- Hátrányos helyzetű, elsősorban cigány gyermekek, tanulók integrációs nevelésének/oktatásának elmélete és gyakorlata: 509 fő
- Minőségfejlesztési lehetőségek a Közoktatás Minőségéért Díj megközelítésében - önértékelés, fejlesztés, pályázatírás: 10 fő
- Oktatási Információs Rendszer (OIR) - az intézményi informatikai koncepciótól az OIR gyakorlati megvalósításáig: 55 fő
- A finommotorika fejlesztése az óvodai vizuális tevékenységekben - az írómozgás megalapozása: 14 fő
- ECDL-EU konform Számítógépes Felhasználói Jogosítvány pedagógusok számára: 81 fő
- Tanulástanítás: 82 fő pedagógus résztvevő
- A Sulinet Digitális Tudásbázis keretrendszerének, adatbázisának kezelése és felhasználása a tanítás-tanulás folyamatában: 330 fő
- Digitális taneszközök használata a humán tantárgyak (magyar nyelv és irodalom, történelem, rajz és vizuális kultúra) tanóráin: 21 fő
- Digitális taneszközök használata a természettudományos tantárgyak (biológia, kémia, fizika, földrajz) tanóráin: 32 fő
- Digitális taneszközök használata a matematika tantárgy oktatásában: 42 fő
- Digitális taneszközök használata az informatika tantárgy oktatásában: 16 fő
- Számítógéppel támogatott tanítás lehetőségei a közoktatásban – az oktatás-irányításban és –szervezésben dolgozó (országos, regionális és önkormányzati szintű fenntartói, továbbá pedagógiai szolgáltatói és pedagógiai szakszolgáltatói) szakemberek továbbképzése: 109 fő
- Multimédiás szoftverek és eszközök alkalmazásának segítése a pedagógiai munka hatékonyabbá tétele érdekében: 67 fő
- A számítógép alkalmazási lehetőségei a tanítás-tanulás folyamatában: 65 fő
- Alternatív pedagógiai módszerek hasznosítása az írás, olvasás és számolás tanításában, az eltérő képességek kibontakoztatásában: 25 fő
- Interaktív eszközök a tanórán: 17 fő
Informatika:
- Előadások az intézményi informatikai stratégiáról: Debrecen, Berettyóújfalu, Polgár, Hajdúböszörmény, Hajdúszoboszló
- Intézményi informatikai stratégia készítése: Dabas, Miskolc, Hajdúszoboszló
- Oktatási Információs Rendszer telepítése: Hajdúszoboszló közoktatási intézményei, Vásárhelyi Pál Általános és Szakiskola, Gimnázium, Diákotthon, Polgár
Konferenciák:

- Országos Közoktatási Szakértői Konferencia: 1999., 2000., 2001., 2002., 2003, 2004, 2005, 2006, 2007.
- Országos Felnőttképzési Konferencia: 2003, 2004, 2005, 2006, 2007.
- HEFOP 3.5.1 Korszerű felnőttképzési módszerek kidolgozása és alkalmazása elnevezésű központi program keretében megvalósuló konferencia sorozat (17 konferencia): 2007.
- HEFOP 3.5.1 Korszerű felnőttképzési módszerek kidolgozása és alkalmazása elnevezésű központi program keretében megvalósuló záró konferencia: 2008.