Szervező neve: SULISZERVIZ Oktatási és Szakértői Iroda Kft.
Felnőttképzési nyilvántartási szám: 09-0169-04
Alapítási engedély szám: 23/3/2015
Alapító neve: Türr István Képző és Kutató Intézet

Az alapítási engedély érvényességének dátuma: 2020. 01. 07.

Foglalkozási órák száma: 30
A továbbképzés szervezésének formája: tanfolyami

A továbbképzés célja:
A továbbképzés célja, hogy a felkészített mentorok/pedagógusok saját intézményük vonatkozásában képesek legyenek az egészségneveléssel kapcsolatos feladatok ellátására.
Ezen célok eléréséhez egészségfejlesztési, betegség-megelőzési tevékenységekben, a helyes szabadidő eltöltésére való nevelésben, a tanulók szociális kompetenciáinak fejlesztésében legyenek képesek támogatni intézményük munkáját, különös tekintettel a hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek/tanulók nevelésével kapcsolatban.

A program tartalmának rövid ismertetése:
A képzés annak az 5 képzésnek ez egyike, amely a TÁMOP-3.3.13-as kiemelt projekt keretében valósul meg, így a képzés első része arra fókuszál, hogy az alapfejlesztéshez kapcsolódó ismereteket átadja minden a képzésben résztvevő pedagógus számára. A képzés része a projektben résztvevő hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek/tanulókat nevelő intézmények komplex intézményfejlesztési folyamatának.
„A hatékony egészségfejlesztési eljárások a hátrányos és halmozottan hátrányos gyermekeket/tanulókat nevelő intézmények eredményessége érdekében” című továbbképzés a résztvevők számára az egészséges intézményi környezet, az egészségnevelés kialakításának módjait, lehetőségeit mutatja be.
A pedagógusok felkészítést kapnak arról, hogy hogyan épül be az egészségfejlesztés az intézmény szervezeti kultúrájába, mérési, értékelési rendszerébe.
A képzés kiemelten fókuszál az intézmény belső és külső környezetére, kapcsolatrendszerére, prevenciós lehetőségek megismerésére különösen a hátrányos és a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek/tanulók egészségnevelésére vonatkozóan.
A résztvevők számára olyan ismeretek átadására kerül sor, amelyek megismerése után szervezni, irányítani tudják az intézményükben folyó egészségnevelési munkát.
A képzés gyakorlatorientált a frontális előadás mellett jelen van a nagycsoportos és a kiscsoportos a páros, és az egyéni munkaforma is.
A továbbképzés hét tematikai egység köré épül:
Bevezetés
Szintetizáló ismeretek
Egészségfejlesztés
A gyermek/tanuló környezetének hatása az egészségnevelésre
A testi és lelki egészség fejlesztése
Egészségnevelés az intézményben
A képzés zárása

A képzés ellenőrzése záró- dolgozattal történik, melynek témája: kapcsolati háló készítése az intézményi egészségfejlesztéshez.

Az értékelés szempontjai:
- kapcsolatok széleskörű bemutatása,
- a kapcsolati háló és az iskolai nevelés összhangjának bemutatása
- kapcsolat formáinak ismertetése

A tanúsítvány kiadásának feltételei:
Az összóraszám minimum 90%-án való részvétel, bekapcsolódás a gyakorlatokba.
A záró dolgozat –Kapcsolati háló készítése az intézményi egészségfejlesztéshez- értékelési szempontoknak megfelelő, határidőre történő elkészítése.

Az előírt tartalmi követelmények:
A felkészített mentorok/pedagógusok legyenek képesek arra, hogy saját intézményükben szervezzék, irányítsák az egészségneveléssel kapcsolatos feladatokat, ismerjék a megvalósításhoz szükséges pedagógus kompetenciákat, az intézmény szervezeti kultúráját, mérési rendszerét, ezen belül képesek legyenek intézményi egészségtervek, kapcsolati háló készítésére, annak megvalósítására, ellenőrzésére, értékelésére.
Ismerjék azokat a szervezeti formákat, pedagógiai módszereket, mérés-értékelési lehetőségeket, mely segítségükre lehet az egészségnevelési célok megvalósításában. Tudjanak bevonni az intézménybe olyan külső partnereket, akik támogatják az intézmény egészségnevelési tevékenységét.

Az ismeretek számonkérésének módja:
Záró dolgozat:
Kapcsolati háló készítése:
Készítsen kapcsolati hálót, melyben mutassa be, hogy kivel, mely szervezetekkel működik együtt az intézménye az egészségnevelési feladatokban. Mutassa be a kapcsolattartás formáit, az együttműködéseket, különösen kiemelve, hogyan segítik az iskolai egészségnevelési munkát.
A záródolgozat terjedelme : 3-5 A4-es gépelt oldal. Beadási határidő: a továbbképzés befejezését követő két héten belül.
Az értékelés szempontjai:
- a kapcsolatok széleskörű bemutatása,
- a kapcsolati háló és az iskolai nevelés összhangja
- a kapcsolat formáinak ismertetése

A jelentkezés feltételei:
– iskolai végzettség: egyetem és/vagy főiskola; Nem jellemző; Pedagógus és/vagy pszichológus.
– megelőző szakmai gyakorlat:
– egyéb, éspedig:

Javasolt munkakörök:
Óvodapedagógus, Tanító, Tanár, Gyógypedagógus, Kollégiumi nevelő, Pszichológus, Szociálpedagógus, Szakoktató, gyakorlati oktató, Fejlesztő pedagógus

Javasolt megbízások, funkciók (tevékenységek):
Intézményvezető, Intézményvezető-helyettes, Diákönkormányzatot segítő pedagógus, Gyermekvédelmi felelős, Munkaközösség vezető, Osztályfőnök, Szabadidő-szervező

A szakvizsgába történő beszámítás lehetősége: Nincs

A továbbképzés kötődik-e meghatározott kerettantervhez vagy helyi tantervhez?
nem jellemző

A továbbképzés ismeretanyaga kötődik-e valamely valláshoz, világnézethez?
nem jellemző

A továbbképzés időbeni megszervezése, és a jelentkezés módja: A megrendelő igénye alapján.

Részvételi díj összege:
– Minimum: 30000 Ft
– Maximum: 60000 Ft
Részvételi díjon felüli egyéb költségek: Esetlegesen felmerülő úti-, szállás- és étkezési költségek.