Szervező neve: SULISZERVIZ Oktatási és Szakértői Iroda Kft. Felnőttképzési nyilvántartási szám: 09-0169-04 Alapítási engedély szám: 23/3/2015 Alapító neve: Türr István Képző és Kutató Intézet
Az alapítási engedély érvényességének dátuma: 2020. 01. 07.
Foglalkozási órák száma: 30 A továbbképzés szervezésének formája: tanfolyami
A továbbképzés célja: A továbbképzés célja, hogy a felkészített mentorok/pedagógusok saját intézményük vonatkozásában képesek legyenek az egészségneveléssel kapcsolatos feladatok ellátására. Ezen célok eléréséhez egészségfejlesztési, betegség-megelőzési tevékenységekben, a helyes szabadidő eltöltésére való nevelésben, a tanulók szociális kompetenciáinak fejlesztésében legyenek képesek támogatni intézményük munkáját, különös tekintettel a hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek/tanulók nevelésével kapcsolatban.
A program tartalmának rövid ismertetése: A képzés annak az 5 képzésnek ez egyike, amely a TÁMOP-3.3.13-as kiemelt projekt keretében valósul meg, így a képzés első része arra fókuszál, hogy az alapfejlesztéshez kapcsolódó ismereteket átadja minden a képzésben résztvevő pedagógus számára. A képzés része a projektben résztvevő hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek/tanulókat nevelő intézmények komplex intézményfejlesztési folyamatának. „A hatékony egészségfejlesztési eljárások a hátrányos és halmozottan hátrányos gyermekeket/tanulókat nevelő intézmények eredményessége érdekében” című továbbképzés a résztvevők számára az egészséges intézményi környezet, az egészségnevelés kialakításának módjait, lehetőségeit mutatja be. A pedagógusok felkészítést kapnak arról, hogy hogyan épül be az egészségfejlesztés az intézmény szervezeti kultúrájába, mérési, értékelési rendszerébe. A képzés kiemelten fókuszál az intézmény belső és külső környezetére, kapcsolatrendszerére, prevenciós lehetőségek megismerésére különösen a hátrányos és a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek/tanulók egészségnevelésére vonatkozóan. A résztvevők számára olyan ismeretek átadására kerül sor, amelyek megismerése után szervezni, irányítani tudják az intézményükben folyó egészségnevelési munkát. A képzés gyakorlatorientált a frontális előadás mellett jelen van a nagycsoportos és a kiscsoportos a páros, és az egyéni munkaforma is. A továbbképzés hét tematikai egység köré épül: Bevezetés Szintetizáló ismeretek Egészségfejlesztés A gyermek/tanuló környezetének hatása az egészségnevelésre A testi és lelki egészség fejlesztése Egészségnevelés az intézményben A képzés zárása A képzés ellenőrzése záró- dolgozattal történik, melynek témája: kapcsolati háló készítése az intézményi egészségfejlesztéshez. Az értékelés szempontjai: - kapcsolatok széleskörű bemutatása, - a kapcsolati háló és az iskolai nevelés összhangjának bemutatása - kapcsolat formáinak ismertetése A tanúsítvány kiadásának feltételei: Az összóraszám minimum 90%-án való részvétel, bekapcsolódás a gyakorlatokba. A záró dolgozat –Kapcsolati háló készítése az intézményi egészségfejlesztéshez- értékelési szempontoknak megfelelő, határidőre történő elkészítése.
Az előírt tartalmi követelmények: A felkészített mentorok/pedagógusok legyenek képesek arra, hogy saját intézményükben szervezzék, irányítsák az egészségneveléssel kapcsolatos feladatokat, ismerjék a megvalósításhoz szükséges pedagógus kompetenciákat, az intézmény szervezeti kultúráját, mérési rendszerét, ezen belül képesek legyenek intézményi egészségtervek, kapcsolati háló készítésére, annak megvalósítására, ellenőrzésére, értékelésére. Ismerjék azokat a szervezeti formákat, pedagógiai módszereket, mérés-értékelési lehetőségeket, mely segítségükre lehet az egészségnevelési célok megvalósításában. Tudjanak bevonni az intézménybe olyan külső partnereket, akik támogatják az intézmény egészségnevelési tevékenységét.
Az ismeretek számonkérésének módja: Záró dolgozat: Kapcsolati háló készítése: Készítsen kapcsolati hálót, melyben mutassa be, hogy kivel, mely szervezetekkel működik együtt az intézménye az egészségnevelési feladatokban. Mutassa be a kapcsolattartás formáit, az együttműködéseket, különösen kiemelve, hogyan segítik az iskolai egészségnevelési munkát. A záródolgozat terjedelme : 3-5 A4-es gépelt oldal. Beadási határidő: a továbbképzés befejezését követő két héten belül. Az értékelés szempontjai: - a kapcsolatok széleskörű bemutatása, - a kapcsolati háló és az iskolai nevelés összhangja - a kapcsolat formáinak ismertetése
A jelentkezés feltételei: – iskolai végzettség: egyetem és/vagy főiskola; Nem jellemző; Pedagógus és/vagy pszichológus. – megelőző szakmai gyakorlat: – egyéb, éspedig:
Javasolt munkakörök: Óvodapedagógus, Tanító, Tanár, Gyógypedagógus, Kollégiumi nevelő, Pszichológus, Szociálpedagógus, Szakoktató, gyakorlati oktató, Fejlesztő pedagógus
Javasolt megbízások, funkciók (tevékenységek): Intézményvezető, Intézményvezető-helyettes, Diákönkormányzatot segítő pedagógus, Gyermekvédelmi felelős, Munkaközösség vezető, Osztályfőnök, Szabadidő-szervező
A szakvizsgába történő beszámítás lehetősége: Nincs
A továbbképzés kötődik-e meghatározott kerettantervhez vagy helyi tantervhez? nem jellemző
A továbbképzés ismeretanyaga kötődik-e valamely valláshoz, világnézethez? nem jellemző
A továbbképzés időbeni megszervezése, és a jelentkezés módja: A megrendelő igénye alapján.
Részvételi díj összege: – Minimum: 30000 Ft – Maximum: 60000 Ft Részvételi díjon felüli egyéb költségek: Esetlegesen felmerülő úti-, szállás- és étkezési költségek.
|