Időpont: 2014. április 26.

Helyszín: Szent József Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium (4024 Debrecen, Szent Anna utca 17.)

Eredmények, díjak

• A versenysorozat záró fordulójában nyújtott teljesítmény alapján kialakult a verseny végeredménye. A tanárgycsoportonkénti helyezéseket és eredményeket tartalmazó táblázatok letölthetők.

• Az országos döntőn megjelent legfigatalabb versenyző számára – a döntő helyszínét biztosító intézmény fenntartója, a Debrecen-Nyíregyházi Egyházmegye – különdíjat ajánlott fel.

  • Klazer Ferenc (Váci Mihály Ipari Szakképző Iskola és Kollégium, Székesfehérvár)

• Az országos döntőn – hagyományteremtő céllal – határon túli magyar iskolák tanulói is részt vettek a reál tantárgycsoport versengésében. Az Eötvös József Szakközépiskola (Székelyudvarhely) tanulói közül László Norbert az összesített versenyben is megállata volna a helyét, hiszen teljesítménye a 8. helyezettel azonos volt, míg a többiek a pontszámuk alapján csak a helyezési lista végén kaphattak volna helyet. Reményeink szerint a következő években is lehetőséget adhatunk az ilyen típusú versengésenek.

• A döntőn átadott díjakhoz hozzájárultak felajánlásaikkal:

  • Emberi Erőforrás Támogatáskezelő (Budapest)

  • Litográfia Nyomdaipari és Kereskedelmi Kft. (Debrecen)

  • Nemzetstratégiai Kutatóintézet (Budapest)

  • Nova Humana Egyesület (Debrecen)

  • Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (Budapest)

  • Suliszerviz Pedagógiai Intézet (Debrecen)

  • Suliszerviz Oktatási és Szakértői Iroda Kft. (Debrecen)

• Az országos döntőn megjelent versenyzők, illetve az őket felkészítő intézmények számára vonatkozó kimutatásaink is letölthetők.

Regisztráció a döntő résztvevői és kísérőik számára

• A döntőbe jutott versenyzők és kísérőik az alábbi részvételi lapok kitöltésével és – legkésőbb 2014. április 15-én 16:00 óráig, telefaxon (vagy az aláírt lapot beszkennelve e-mailben) történő – visszaküldésével regisztrálhatják magukat a döntőre:

  • részvételi lap versenyzők részére

  • részvételi lap kísérők részére

Információk a döntő résztvevői és felkészítőik számára

• A döntő programja letölthető.

• A tantárgycsoportok követelményeit a témakijelölés (humán), a tankönyv (komplex), illetve a korábbi évek feladatsorai alapján ismerhetik meg.

• Az egyes tantárgycsoportok egyedi követelményeiről:

  • Humán tantárgycsoport

  • Közismereti komplex tantárgycsoport

    • A csapat iskolája településének múltját és jelenét bemutató összeállítást kell elkészíteni és feltölteni a versenyt megelőző szerda éjfélig (projektfeladat: lásd a tankönyv 37. oldalán, a feltöltésre vonatkozó információkat minden csapat egyedilag kapja meg a regisztrációa lap megküldését követően). A bemutató célja, hogy az azt megismerő olvasó/néző) kedvet kapjon a település alaposabb megismerésére, turisztikai célú felkeresésére.

    • Az elkészült és időben feltöltött projektfeladatot a versenyzőkenk be kell mutatniuk a zsűri előtt kb. 10 percben az alábbi szempontokra figyelemmel:

      • az egyes versenyzők által elvégzett feladatok a projekt különböző szakaszaiban (tervezés, együttműködés, kivitelezés), valamint az eredményhez az egy-egy versenyző által "hozzáadott érték";

      • a projekt "végtermékének bemutatása" önállóan választott formában (prezentáció, nyomtatott anyag, tabló, képsorozat stb., illetve ezek kombinációja). Amennyiben a bemutatásnak speciális eszközigénye lenne, akkor erről előzetesen egyeztessenek a szervezőkkel.

    • A projektfeladat értékelésének szempontjai:

      • A projekthez kapcsolható tanulói tevékenység értékelése (projektterv, illetve bemutató alapján);

      • Az elkészült produktum tartalmi értékelése (mennyire sikerült a tevékenység komplexitása, azaz mennyire széleskörű az anyaggyűjtés (statisztikák, történelmi, irodalmi, művészeti elemek), megjelennek-e a környezettel kapcsolatos elemek (természeti viszonyok, növényzet, állatvilág stb.);

      • Az eredményeket bemutató produkció minősége (nyelvi, képi megformálás, tartalom).

    • A döntőbeli írásbeli feladatot a versenyzők egy számítógépes tesztsor kitöltésével teljesítik.

  • Reál tantárgycsoport

    • Az írásbeli részben egy feladatsort kell megoldaniuk a versenyzőknek 60 perces időkorláttal. A feladatsor a korábbi évek versenyein a matematika-fizika tantárgybeli feladatokhoz lesz hasonló. A feladatok megoldásához körzőt, vonalzót, négyjegyű függvénytáblázat (ezt biztosítjuk annak, aki nem hoz magával) és nem programozható számológépet használhatnak a versenyzők.

    • A gyakorlati-kísérleti részben egy időmérést, adatrögzítést, grafikonkészítést igénylő fizikai kísérletet kell elvégezniük a tanulóknak, majd leírás (pontos utasítások) alapján el kell készíteniük az azt rögzítő és kiértékelő táblázatot számítógéppel. E feladat megoldására is 60 perc fog rendelkezésükre állni.

Az országos döntő résztvevőinek kiválasztásánál alkalmazott szempontok

• A regionális fordulók első helyezettjei minden tantárgycsoportban bejutottak az országos döntőbe.

• A fennmaradó versenyzők közül, elért eredményük szerinti sorrendben annyit hívtunk be az országos döntőbe, hogy az egyéni verseny esetében a résztvevők száma tantárgycsoportonként 20-20 fő legyen, illetve a csapatverseny esetében az induló csapatok száma 10 legyen.

  • Holtverseny esetén (a humán tantárgycsoport esetén ehhez az összpontszám azonossága mellett a feladatlapon jelzett feladatban elért azonos pontszám is kellett) előnyben részesítettük azon régió versenyzőjét, amelyikből kevesebben jutottak be a döntőbe abból a tantárgycsoportból.

  • Azonos régióba tartozó versenyzők holtversenye esetén azon intézmények versenyzőit részesítettük előnyben, ahonnan kevesebben jutottak addig a döntőbe.

• Amennyiben valamely döntőbe jutott versenyző nem vállalja a részvételt, akkor helyére nem hívunk be újabb versenyzőt, mert rendkívül kevés idő áll rendelkezésre a felkészüléshez, illetve a cserével járó adminisztráció lebonyolításához.

• A döntőbe jutott versenyzők, illetve csapatok tantárgycsoportonként:

  • Humán [UMD: 2014-04-09.]

  • Komplex [UMD: 2014-04-09.]

  • Reál [UMD: 2014-04-09.]